看着学生的表现实在是着急，特别是有些学生，离重点线越来越远，却玩的越来越欢，心急的是老师，心烦的是家长，真不明白高考是为了谁？是为了什么？作为老师我一直无法回答我的学生！我只能告诉学生们：作为一个人，必须尽力做好现在应该做得事情。特别是你自己感到迷茫的时候，别想的太多，低头－－工作（学习）肯定是没错的，老是在考虑“为什么”、“应该怎样”结果是更迷茫！

在教学生的时候，其实是在教自己！

遗憾的是：当现在的学生一次次“犯错误”，我们一次次批评，结果却是换来更多的反感和逆反！这是普遍的社会现象，一个崇尚自我的社会现象，而作为一个老师如果面对学生的错误无动于衷，良心会受到谴责！  忠言毕竟逆耳！在学生眼里不批评的老师就是一个好老师。有些家长也是如此，当你批评他的子女，他肯定不会心存感激，反而会认为你是故意找茬，和自己的孩子过不去！  很少有家长会跟老师说：你严厉一点，你只管打骂。等有一天我成为家长，不知我的想法会怎样！

 

人生进程是不可逆的，错了不能重头再来！

 

想说的很多，其实是在说给自己听！

 

 

实在是忙！

感谢爸妈，要不是装修的事情不用我操心，真不知道怎么活！当前天晚上六点还打不通爸爸电话的时候确实感觉很急！

踏踏实实做完一切事情！

习惯成自然，有时却也变化得很快，就不成为习惯了！

洗脸：用水洗第一遍，然后用干毛巾擦干

洗眼镜：不用擦镜布，用牙膏或肥皂清晰

洗梳子：洗澡时用头发洗梳子

穿袜子：一年四季全是棉袜，或许还是破了补过的

 

不知怎么回事感觉胃胀，且很痛！或许是对我前半辈子的总结，一事无成接受惩罚！刚刚看了陈玲最近的博，莫明的惆怅！不知很害怕未来，还是反省过去！一步一步，踏踏实实总是不会错的

正式迈入30岁，收到了佳蕾，王斌，陈玲，以及聪聪妈妈等人的生日祝福，感觉幸福！但也郁闷，浑浑噩噩就进入30了，一事无成！30，希望是终点，更应该是自己的起点！通过努力让自己有所收获！

努力！再努力！

 

 

高三开学其实已经六天了，每天监考、改考卷，似乎很忙碌。期间很多2003届的学生回来，他们的变化挺明显的，感觉成熟多了，也老练多了。他们共同的感觉就是就业压力，确实压力太多了！希望他们在今年或明年的升学或就业中能如愿！  感觉变化最大的是施益和周怡，施益明显时尚多了，可能被上海的环境给熏陶的，人也不在消瘦，实在话每次施益回来我总是很期待，看看她到底是胖了还是瘦了!^_^，哈哈哈！周怡进办公室的一瞬间就感觉不一样，记得以前进办公室总是红着脸，说话慢慢吞吞，没想到这次就不一样，大大方方，干净利落！陈玲，王斌，佳蕾，崇彪，蒋侃，洁莹，薇薇等还是老朋友见面一样，瞎聊，然后又期待下次见面！

 

李雯，马子奇，林培芳，曹晓雯，俞梁等2003届1班的弟子们相对而言书生气就很浓，似乎还没有准备好跨入社会的准备，好像当年的我！希望他们马上调整角色，尽早适应社会！

 

期待暑假再看见他们，希望能看见更多的学生！

 

新学期祝愿2006届的学生们能够在115天以后的高考中取得优异成绩！希望他们能努力再努力！永不放弃！

 

当然也希望自己和家人身体健康，事事顺利！

曾记得在3年前，面对1班被压力和消极压的喘不过气的学生，我选择鼓励，在一次次的鼓励下，他们一回回带给我希望，最终他们实现了我的愿望！我感谢他们！

但现在我发现自己变了，我不懂得如何去鼓励学生，不是我不愿意！只是我对他们得要求太高！回想三年前，我给自己学生的定位就是最差，所以他们只要有一点点进步，我就很开心，我会毫不吝啬的给予他们最多的鼓励（当然也有很凶的时候），现在我总是认为他们应该最好，不管是3班的还是7班的，所以只要他们有一次考的不是最好，总会批评几句，我不知这是否合理，是否正确！在最后的130天时间，我希望自己慢慢还是多鼓励和赞许（说实话，他们做的其实已经挺好的了），希望在鼓励和赞扬中，他们会和03届学生一样不让我失望！